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VALORISTE Objet de la formation La formation œuvre dans les filières de revalorisation de recyclage des déchets visant à former le stagiaire aux métiers de la valorisation des déchets (récupération, recyclage, traitement des déchets, …), Elle se focalise sur 5 activités de valorisation :· Récupération des DEEE (Déchets d’Equipement Electriques et Electroniques)· Recyclage des déchets informatiques· Entretien d’Espaces Verts et traitements des déchets verts· Revalorisation et recyclage des textiles · Revalorisation et recyclage des déchets bois La méthode d’apprentissage se base sur un apprentissage théorique (informations générales sur les déchets, préparation aux ateliers productifs), pratique (réalisation d’ateliers productifs) et une approche directe du monde de l’entreprise (visites, stages d’acculturation et stages en entreprise). Lors de son parcours, le stagiaires est régulièrement évalué (théorie, pratique, rapport de visite d’entreprise, rapport de stage). Un suivi psycho socio pédagogique est également effectué de manière régulière. Objectifs de la formation Les objectifs de cette formation sont :Ø Acquisition de savoir sur les pratiques et les enjeux liés à la gestion des matières résiduellesØ Permettre à des personnes exclues du circuit du travail d’intégrer le marché de l’emploi dans un créneau à fort potentiel de développementØ Acquérir des compétences théoriques et pratiques adéquates par rapport au marché de l’emploi dans le domaine de la valorisation des déchets. Description du contenu Le programme de la formation valoriste est divisé en deux phases sur une durée de 15 mois : § Formation (tronc commun et approche filière par filière) § Stage en entreprise (1 stage par /filière et 1 stage dans 1 filière au choix) 1) La phase « formation » Cette phase se subdivise en 13 modules. Certains de ces modules sont dits de « tronc commun » (TC) et d’autres sont pratiques (PRAT). Module 0 à 5 (TC): mise en contexte par une approche générale du monde des déchets. Lors de ces modules, le stagiaire apprend à connaître son environnement de stage, le contexte général de la formation valoriste. Il entre en contact également avec la réalité du monde des déchets par des visites d’entreprise. Il est remis à niveau par rapport aux compétences requises pour gérer techniquement des déchets. Module 6 à 10 (PRAT): apprentissage des méthodes et des techniques propres aux 5 filières et exemples concrets en entreprise.Lors de ces modules, le stagiaire approche de près les 5 filières proposées. Après un aperçu général de la filière, il apprend les techniques propres à la filière avant de les mettre en pratiques lors d’ateliers.Le planning des activités de ces modules est pré-établi, mais peut faire l’objet de modification en fonction du bon ou mauvais fonctionnement du travail dans une filière. Module 11 à 13 (TC): compléments de modules (sensibilisation, sécurité en entreprise et approche du monde du travail) Ces modules complètent les modules déjà vus (sensibilisation, sécurité, outils de recherche d’emploi) 2) La phase « stage » Lors de stages, le stagiaire entre dans le monde des entreprises liées aux filières vues antécédemment : § Stages d’observation : le stagiaire travaille dans une entreprise pendant 15 jours dans chaque filière § Stage effectif : le stagiaire effectue un travail productif dans l’entreprise choisie Néanmoins, les premières étapes de cette formation consistent en une remise à niveau des acquis des stagiaires par le biais de cours généraux de français, mathématiques. Un travail de resocialisation va leur permettre de reprendre confiance en soi et de valoriser un « savoir être » qu’ils n’avaient plus ou pas. La formation permet également aux stagiaires d’avoir accès à des formations qualifiantes tels que le permis cariste, brevet secouriste, … qu’il fera valoir dans sa recherche d’emploi. La formation se réalise par le biais d’une mise au travail au cours de laquelle les stagiaires peuvent développer une série de compétences théoriques et techniques mais aussi comportementales et sociales. Conditions d'admission * toute personne étant inscrite au FOREm en tant que demandeur d'emploi inoccupé, n'étant plus soumise à l'obligation scolaire et ne disposant ni du diplôme du deuxième cycle de l'enseignement secondaire ou du certificat d'enseignement secondaire inférieur ni d'un titre équivalent ou supérieur* moyennant accord préalable de la Commission d’agrément des EFT, les ayants droit à l'intégration sociale visés à l'article 60, § 7, de la loi du 8 juillet 1976 organique des centres publics d'aide sociale, qui ne disposent ni du diplôme du deuxième cycle de l'enseignement secondaire ou du certificat d'enseignement secondaire inférieur ni d'un titre équivalent ou supérieur * être, depuis au moins vingt-quatre mois, inscrite au FOREm en tant que demandeur d'emploi inoccupé * être demandeur d'emploi réintégrant le marché de l'emploi (est considérée comme demandeur d'emploi réintégrant le marché de l'emploi toute personne qui n'a pas exercé d'activité professionnelle pendant les trois années précédant son entrée en formation et qui n'a pas bénéficié d'allocations de chômage, d'attente ou d'interruption pendant la période de trois ans qui précède son inscription comme demandeur d'emploi) * être incarcéré ou interné susceptible, dans les deux ans, d'être libéré, en régime de semi-liberté ou en régime de liberté conditionnelle, d'un établissement pénitentiaire ou d'un institut de défense sociale; * être considéré comme personne étrangère séjournant légalement sur le territoire belge, conformément à la loi du 15 décembre 1980 sur l'accès au territoire, le séjour, l'établissement et l'éloignement des étrangers, y compris dans le cadre des recours prévus par les dispositions contenues dans le titre III de la loi précitée. Sessions de formation Le stagiaire suit une formation de 15 mois maximum. Pour cette formation les rentrées sont prévues en permanence mais en fonction des places disponibles.Télécharger la brochure
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