Objet de la formation
La formation vise à former les stagiaires aux métiers de recyclage et de la valorisation des déchets (récupération, recyclage, traitement des déchets, …).
Elle se focalise sur 5 activités de valorisation :
- récupération des DEEE (Déchets d'Equipements Electriques et Electroniques) ;
- recyclage des déchets informatiques ;
- entretien d'espaces verts et traitement des déchets verts ;
- revalorisation et recyclage des textiles ;
- revalorisation et recyclage des déchets bois.
La méthode d'apprentissage se base sur un apprentissage théorique (informations générales sur les déchets, préparation aux ateliers productifs), pratique (réalisation d'ateliers productifs) et une approche directe du monde
de l'entreprise (visites, stages d'acculturation et stages en entreprise). Lors de son parcours, le stagiaire est régulièrement évalué
(théorie, pratique, rapport de visite d'entreprise, rapport de stage). Un suivi psycho socio pédagogique est également effectué de manière régulière.
Description du contenu
Le programme de la formation valoriste est divisé en deux phases sur une durée de 18 mois :
- formation (tronc commun et approche filière par filière).
- stage en entreprise.
Phase - Formation
Cette phase se subdivise en 13 modules. Certains de ces modules sont dits de « tronc commun » (TC) et d'autres sont pratiques (PRAT).
Modules 1 à 5 (TC) :
mise en situation par une approche générale du monde des déchets. Au cours de ces modules, le stagiaire apprend à connaître son environnement de stage et le contexte général de la formation valoriste. Il entre en contact également avec la réalité du monde des déchets par des visites d'entreprise. Il est remis à niveau par rapport aux compétences requises pour gérer techniquement des déchets.
Modules 6 à 10 (PRAT) :
apprentissage des méthodes et des techniques propres aux 5 filières et exemples concrets en entreprise. Au cours de ces modules, le stagiaire approche de près les 5 filières proposées. Après un aperçu général de la filière, il apprend les techniques propres à la filière avant de les mettre en pratique lors d'ateliers Le planning des activités de ces modules est pré-établi, mais peut faire l'objet de modification en fonction du bon ou mauvais fonctionnement du travail dans une filière.
Modules 11 à 13 (TC) :
compléments de modules (sensibilisation, sécurité en entreprise et approche du monde du travail). Ces modules complètent les
modules déjà vus (sensibilisation, sécurité, outils de recherche d'emploi).
Phase -- Stage
Lors de stages, le stagiaire entre dans le monde des entreprises liées aux filières vues antécédemment .
Stage(s) d'observation :
le stagiaire travaille dans une entreprise pendant 15 jours dans chaque filière.
Stage effectif :
le stagiaire effectue un travail productif dans l'entreprise choisie. Néanmoins, les premières étapes de cette formation consistent en une remise à niveau des acquis des stagiaires par le biais de cours généraux de français et de mathématiques. Un travail de resocialisation va leur permettre de reprendre confiance
en soi et de valoriser un « savoir être » qu'ils n'avaient plus ou pas. La formation permet également aux stagiaires d'avoir accès à des formations qualifiantes tels que le permis cariste, brevet secouriste,… qu'il fera valoir dans sa recherche d'emploi.
La formation se réalise par le biais d'une mise au travail au cours
de laquelle les stagiaires peuvent développer une série de compétences théoriques et techniques mais aussi comportementales et sociales.

